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” WE ARE IN FOR AN UNHINDERED ACCESSION TO THE EUROPEAN UNION ” , co-finanziato dall’Unione Europea mediante ” PROMOTION OF THE CIVIL SOCIETY DIALOGUE BETWEEN EUROPEAN UNION AND TURKEY: YOUTH INITIATIVES FOR DIALOGUE. ”
Leggi allegato (Word)

Rapporto Missione maggio 2009 (Documento WORD)

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Weronika Grelow , impressioni dal meeting del progetto ” We Are In ” -
Ankara, 20 -26 maggio 2009.

” Turchia…quella selvaggia, quella mistica, quella caotica…quella che conoscevo a Istanbul, ad Ankara ci ha presentato un’altra faccia. Sembrava un’amica giovane della vecchia e stanca Istanbul, una donna dignitosa che voleva offrire il meglio di sè.  Già dall’inizio ci sorprendeva ad ogni passo. Ankara…una città non solo enorme e molto moderna, ma a differenza di Istanbul organizzata benissimo, di cui il nostro corto soggiorno, realizzato in ogni particolare secondo il programma, è stato un esempio migliore.

Siamo rimasti sorpresi dalla sua calorosa accoglienza… Siamo rimasti sorpresi dalle attrezzature degli ospedali visitati, sorpresi dal livello dell’ implementazione dell’ICF. Per quanto riguarda il corso di formazione, all’inizio sembrava una vera sfida. Guardavo preoccupatissima i  ragazzi, persi tra loro pensieri con gli occhi impenetrabili…che poi col tempo ci hanno mostrato tutto iloro entusiasmo. Entusiasmo pazzesco!
Quindi è vero, che mentre al primo confronto ai Turchi manca un po’ di fiducia, poi ti aprono il cuore. Una buona alternativa alla superficialità europea…Almeno là un sorriso era un  sorriso vero.
Durante il training ci siamo divertiti parecchio. Problemi sono arrivati il secondo giorno con la definizione di tre nozioni: segregazione/ integrazione/ assimilazione.
Ci siamo persi tra le spiegazioni astratte: passando dai piatti unici alle insalate miste, al gruppo che mangia insieme ad un tavolo, a un gruppo di amici che mangiano lostesso piatto…la discussione diventava sempre più vivace.
E l’unica domanda che mi pongo è se ci sia davvero il problema dell’integrazione in una città dove per strada passano accanto le donne in velo e le ragazze vestite allamaniera occidentale. Qua, la diversità sembrava una cosa
normale. Cesitlilikte birlik… Ma se fosse la diversità  appartenente solamente alla loro cultura? In città non si vedono uomini di colore. Perché?
Interessantissimi anche le opinioni sull’Unione Europea.C’era chi ne vedeva la speranza e l’unica strada giusta, c’è chi aveva paura di perdere la propria identità, alcuni speravano (giustamente!) che sarebbe stata una bellissima opportunità di presentarsi all’Europa.
Poi abbiamo scoperto che di loro solo due persone sono state all’estero, che sembrava strano per un gruppo così giovane. Da un lato vivono con le idee vaghe sull’Europa… da un altro lato, grazie a questo viaggio anche noi scopriamo di essere pieni di pregiudizi sbagliati.
Durante l’intervallo è venuta da me una ragazza iraniana  chiedendo “di spiegare a tutti che da loro non è così male come pensiamo”. Che fanno le feste e bevono alcoolici. Sì, fuori casa non si può, maorganizzano le feste private. Che sono contro il loro governo. E che gli dispiace tantissimo di essere visti in questa maniera.
Ci salutiamo con una vera speranza, sembrerebbe reciproca, di incontrarci di nuovo, e fare qualche progetto insieme. Il progetto che ci potrebbe dare una possibilità di approfondire la nostra conoscenza di questa cultura lontana, ma che ad Ankara ci sembrava così vicina…
E poi mi chiedo quanti segreti nasconde ancora, quante cose non abbiamo visto… offuscati dalle immagini di benessere della città capitale? In ogni caso non possiamo dimenticarci della triste realtà della campagna turca. ”

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RUE – Risorse Umane Europa è da luglio 2008 partner del progetto ” WE ARE IN FOR AN UNHINDERED ACCESSION TO THE EUROPEAN UNION ” , co-finanziato dall’ Unione Europea mediante ” PROMOTION OF THE CIVIL SOCIETY DIALOGUE BETWEEN EUROPEAN UNION AND TURKEY: YOUTH INITIATIVES FOR DIALOGUE. ”

Destinatari e beneficiari del progetto sono un gruppo di giovani diversamente abili della città di Ankara ( Turchia) , le attività sono mirate a dare vita ad una unità scout con 30 partecipanti, molti dei quali con disagio mentale, la loro età varia dai 9 ai 17 anni. Il responsabile scout e di team , un esperto di educazione speciale , sta lavorando con loro una volta a settimana (la domenica) per due ore.

La persona di contatto del progetto è :Volkan Dogan ,Yenimahalle Youth Centre Youth and Sports Club, Ankara (TURKEY).

La seconda attività progettuale consiste nello sviluppare uno studio di ricerca/sondaggio con obiettivo la promozione delle opportunità, per le persone diversamente abili , di partecipazione attiva alla vita quotidiana. Per questa parte di progetto, per predisporre uno studio scientifico che team e scouts implementeranno ad Ankara ,il coordinamento è costituito da 2 accademici, 1 esperto di statistica, 1 esperto di educazione speciale presso l’ Università turca.

Il team turco è focalizzato sull’ implementazione di almeno 250 rilevamenti con giovani diversamente abili, 100 con le loro famiglie e 100 con gli attivisti/volontari. Si prevede la pubblicazione del verbale di sintesi come buona pratica da aggiungere alla documentazione e diffusione del progetto.

La terza attività consiste nella visita del gruppo di contatto coordinato da RUE ad Ankara dal 18 al 24 maggio 2009 , cui seguirà una visita del team turco di progetto in Friuli Venezia Giulia a giugno, per confrontare il contesto lavorativo, il sistema assistenziale e le opportunità educative e formative per i giovani diversamente abili.

RUE sarà coinvolta inoltre nella formazione dei giovani leader del gruppo scout e del Centro giovanile turco.

Tematiche della formazione richiesta a RUE : comunicazione attiva, educazione privata, dinamiche di gruppo, Unione Europea (politiche giovanili), scautismo, società civile, primo aiuto.

Sono stati informati, per un loro coinvolgimento: il Comune di Udine, coordinamento del progetto Città Sane e Agenzia Giovani , ASS.4 dell’ Udinese – Servizio di Riabilitazione infantile, Regione Friuli Venezia Giulia – Servizio Rapporti Internazionali e Partenariato Territoriale e Centro Collaboratori O.M.S.

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Azioni d’informazione – formazione per prevenire segregazione e marginalizzazione urbana della popolazione straniera immigrata – 2008. Glossario Europeo dell’antidiscriminazione e dell’uguaglianza.

Glossario (PDF)

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Egregi Signori,
Con la presente si informa che la Commissione Europea ha recentemente lanciato il Espace Virtuel d’Echange (EVE – Spazio Virtuale di Scambio), un nuovo strumento on-line per consultare più facilmente e velocemente i dati e i risultati dei progetti finanziati dall’Unione Europea.

Questa nuova piattaforma è accessibile gratuitamente e contiene informazioni dettagliate sui progetti finanziati nell’ambito dei programmi europei su educazione, cultura, gioventù e cittadinanza.
Maggiori informazioni sono reperibili al sito http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/eve/.
Nel restare a disposizione per ogni ulteriore informazione e/o approfondimento, si inviano cordiali saluti.

Paola Pessa

per conto di

Luisa Poclen
Ufficio di Collegamento di Bruxelles
Liaison Office of Friuli Venezia Giulia Autonomous Region in Brussels
rue du Commerce 49
1000 Brussels
tel +32 (0)2 500 88 40
tel +32 (0)2 500 88 44 – direct line
fax +32(0)2 500 88 79
uff.bruxelles@regione.fvg.it
luisa.poclen@regione.fvg.it

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Convegno: “EUROREGIONE: GIOVANI, INFORMAZIONE ED IDENTITA’ ECONOMICA NELLA NUOVA EUROPA.”

Museo Territoriale Bassa Friulana , Torviscosa, 19 dicembre 2008

Ore 9.30 Saluto Comune di Torviscosa, sindaco Roberto Duz
Ore 9.40 Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia , direttore Centrale Relazioni Internazionali e Comunitarie, Giuseppe Napoli
Ore 10.00 Saluto Provincia di Udine, assessore Adriano Piuzzi
Ore 10.10 Saluto Ufficio Scolastico Regionale FVG, dirigente tecnico B.Seravalli
Ore 10.20 dirigente scolastico Aldo Durì, presenta “L’informazione, la formazione e l’ educazione all’ ecosostenibilità sociale – ambientale per uno sviluppo in un contesto transfrontaliero e comunitario” proposta progettuale Interreg IV Italia – Austria

Ore11.00 Zaira Vidali e Norina Bogatec, SLORI Slovenski raziskovalni inštitut – Istituto Sloveno di Ricerche, presentano “ Educare alla diversità “, proposta progettuale Interreg IV Italia – Slovenia

Ore 11.30 EUREGIO ed EUNEWS, Enrico Maria Milic e Fabrizio Pizzioli
0re 12.10 presentazione sito www.eclab.eu , RUE –Risorse Umane Europa
Ore 12.30 dibattito
Ore 13.00 buffet
Ore 14.30 Visita al Museo Territoriale Bassa Friulana , direttrice Gianna Ganis
C. I. D. visione filmati presentati da Enea Baldassi, associazione “ Primi di Torviscosa”
Ore 15. 15 presentazione ricerca “ Uguali e diversi da me “, Orsolina Valeri
Ore 15. 30 presentazione associazione “ A.L.P.I. “, dott. Mario Canciani
Ore 15. 45 Diritti umani e pari opportunità nella programmazione europea 2007 – 2013, avv. G. Luca Rubinato avv. Marco Mizzon
Ore 16.15 presentazione Lega Ambiente (Ud), M.Visintini
Ore 16.25 presentazione associazione Nuovi Abitanti, presidente Giorgio Jannis
Ore 16. 45 chiusura seminario

Seminario realizzato con il contributo ex L.R.6/89 della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, Presidenza della Regione Relazioni Internazionali e Comunitarie, decreto n.18/2008 di incarico a RUE – Risorse Umane Europa.

Torviscosa rappresenta per ognuno di noi un luogo – simbolo nelle sue due parti separate, il tempo presente e il tempo futuro.

In questo contesto abbiamo scelto il Museo Territoriale della Bassa Friulana per confermare quanto e come il fattore “educazione “ sia un passaggio obbligato, anche nella drammatica realtà della recessione economica da una parte e della competizione globalizzata dall’ altra.

Il quesito che preme, per voi giovani, è dunque il seguente: attraverso quali opzioni l’educazione diviene un diritto del cittadino europeo, cui deve essere garantita la continua “occupabilità“ e l’ accesso alle pari opportunità formative ?

Le azioni formative ed informative promosse dalla Regione FVG e dal Land Carinzia con il progetto “ Cooperazione transfrontaliera fra istituti scolastici” sono state nel 2008 una verifica del quesito e una riposta , che l’ elenco di competenze chiave , qui di seguito indicato, riassume:
comunicazione nella madre lingua
comunicazione nelle lingue straniere
competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
competenza digitale
imparare ad imparare
competenze interpersonali, interculturali e sociali , competenza civica
imprenditorialità
espressione culturale.

Il programma dei lavori del seminario odierno vuole dunque essere, tramite una riflessione a più voci per la quale ringraziamo Voi tutti , un ulteriore contributo alla cooperazione transfrontaliera nelle due aree “ simboliche “:

- “ Euroregione “, informazione e formazione al processo di costruzione di una identità europea mediante lo sviluppo della conoscenza reciproca e della dimensione multiculturale (informazione e confronto trans frontaliero)

- “ Nuova Europa”, introduzione di meccanismi di reciproco riconoscimento e di specifiche competenze per rendere concreta l’ Unione Europea come spazio di cooperazione, reale e virtuale.

Il seminario desidera altresì promuovere un messaggio intenzionale e consapevole: le scelte sulle competenze chiave e le implicazioni operative che ne derivano siano sostenute in Regione nella direzione di un più deciso e chiaro orientamento informativo, sia generale nel riferimento macro – strutturale (Europa) che specifico nella prospettiva micro (Euroregione, GECT).

RUE- Risorse Umane Europa è orientata per un coordinamento stretto , per una più organica e significativa condivisione della comunicazione in Regione .

Ad esempio, nella reiterazione di tre momenti “ simbolici”, in aggiunta ad altri di Vostro interesse, sperimentati sino ad oggi ed enunciati nei seguenti momenti di incontro:

9 maggio 2008, Ufficio di Collegamento della Regione FVG a Bruxelles , Commissione Europea – Direzione Generale Europe Aid , iniziativa nelle scuole della Regione “ 9 MAGGIO, EUROPE – DAY NELLE SCUOLE ”, tema “ GLI AIUTI ESTERNI DELL’ U.E. E LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO ” , studio di caso “ BURKINA FASO – EDUCAZIONE, DIRITTI DELL’ UOMO ” , videoconferenza coordinata da RUE

7 giugno 2008, Bruxelles, Comitato delle Regioni, iniziativa “ OPEN DOORS . GIORNATA DELLE PORTE APERTE ALLE ISTITUZIONI EUROPEE “ RUE invitata dalla Regione FVG a presentare le proprie iniziative a favore dell’ interculturalità.

21 ottobre 2008, Ufficio di Collegamento e Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, OPEN DAYS 2008 “EUROPE IN OUR REGION/CITY“, area tematica COOPERAZIONE e NET WOR KING , evento decentrato in videoconferenza fra scuole della Regione coordinata da RUE.

Una raccomandazione, come corollario: è controproducente sottostimare l’ importanza delle competenze relazionali e di team work, le esperienze di apprendistato e di formazione professionale, che invece costituiscono le qualità maggiormente considerate a livello europeo.

Presentazione convegno

Materiale: Euroregioni

Materiale: Euroregioni Schede

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RUE – Risorse Umane Europa invita giovani e studenti a partecipare alla videoconferenza di martedi 21 ottobre,dalle ore 10.00 alle ore 12.30, ospitata a Udine dall’ Ente Friuli nel Mondo, via del Sale 9.

Oggetto della videoconferenza sono gli Open Days 2008, in particolare l’ evento locale della Regione FVG con il titolo ” Building up of common actions for european awareness ” coordinata dall’ Ufficio di Collegamento della Regione Friuli Venezia Giulia a Bruxelles.

Finalità della videoconferenza è la creazione di strumenti per la cooperazione e il networking fra istituti scolastici, le Università ed il sistema delle piccole e medie imprese dell’Austria, della Slovenia e dell’Italia, con l’obiettivo generale di:

- approfondire il dialogo interculturale
- condividere le problematiche educative e del patrimonio di esperienze formative ed informative
- migliorare l’accesso e partecipazione alla cooperazione trasfrontaliera fra istituti scolastici in una strategia sopranazionale ed interculturale.

Gli interventi introduttivi da Udine saranno svolti da Enrica Mazzuchin, dirigente scolastico IPS B.Stringher di Udine e M.Cristina Rigonat, docente Liceo D. Alighieri di Gorizia.

Alla videoconferenza parteciperanno tre funzionari dell’ Unione Europea D.G. EAC che presenteranno agli studenti ed agli insegnanti , insieme ai funzionari dell’Ufficio di Collegamento, le seguenti iniziative:

- Azione Comunitaria di scambi scolastici “Comenius”
- Programma “Gioventù in Azione”
- Attività dell’Assemblea delle Regioni d’Europa.

Materiale di presentazione

Materiale di presentazione (Comenius)

Segreteria organizzativa:
RUE – Risorse Umane Europa
via G. Giusti, 5 33100 Udine cell. 338 4626817 www.risorseumaneuropa.org www.eclab.eu

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Alla Vostra cortese attenzione:
Laura Cadenar ISIS D. Alighieri, Gorizia
A.Maria Zecchia L.P. G.Carducci, Trieste
Marco Fragiacomo ITC L. Einaudi, Staranzano (Go)
Attilia Marcolongo IPSIA B. Stringher, Udine
Luisa Contin ISIS Malignani 2000, Cervignano del F.
Lucia Sillani SMS G. Bianchi, Codroipo
Silvano Bernardis Istituto Comprensivo Majano e Forgaria (UD)
Giuliana Goretti SMS G.Zanella, Porcia (PN)
Annamaria Pinto SMS G.Lozer, Torre (PN)

Oggetto: evento 9 maggio 2008, Europe Day nelle scuole.

Cari Colleghi,

Ufficio di Collegamento della Regione FVG a Bruxelles e RUE – Risorse Umane Europa Vi invitano a partecipare – con una classe del Vostro istituto scolastico – all’evento del 9 maggio 2008, coordinato dalla Direzione Generale Europe Aid dell’ Unione Europea.
La tematica generale prescelta per il 2008 è la seguente:

” GLI AIUTI ESTERNI DELL’ U.E. E LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO ”

gli studenti del FVG entreranno nello studio di caso Burkina Faso, tema specifico EDUCAZIONE.

Vi invito a prendere visione del sito http://ec.europa.eu/europeaid/9-may-initiative/schools-corner/index_en.htm ed a prendere contatto con me per organizzare la Vostra gradita partecipazione all’evento,
cordiali saluti da Walter De Liva

Informazioni progetto (documento WORD)

Elenco scuole(documento EXCEL)

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L’Associazione RUE – Risorse Umane Europa è disponibile alla collaborazione con le Istituzioni secondarie superiori e con i Corsi di Laurea della Regione nella ricerca di risposte all’invito rivolto ai giovani di una “migliore comprensione della diversità del nostro comune patrimonio culturale europeo e dei nostri comuni valori”.
Sono state predisposte tre linee di ricerca-azione:
- “EUROREGIONE: GIOVANI, INFORMAZIONE E IDENTITÀ NELLA NUOVA EUROPA”;
- “PLAN D PER LA DEMOCRAZIA, IL DIALOGO E IL DIBATTITO – STRATEGIE DI COMUNICAZIONE SULL’EUROPA”;
- “1957-2007: ITINERARI DELL’INTEGRAZIONE EUROPEA”.

RICERCA–AZIONE “EUROREGIONE: GIOVANI, INFORMAZIONE E IDENTITÀ NELLA NUOVA EUROPA”.

Contatti organizzativi di RUE: beneficiari diretti delle azioni informative saranno focus group di giovani delle scuole superiori della Regione e delle sedi universitarie di Trieste, Gorizia e Udine.
Il progetto vuole rendere disponibile un approccio multiplo agli obiettivi sopra delineati attraverso un’azione di coinvolgimento di un gruppo o di una classe del Vostro Istituto finalizzato all’acquisizione di conoscenze, capacità e competenze sulla EUROREGIONE, con le seguenti modalità di attuazione durante nel 2006-2007:
primo, interventi di laboratorio (due ore) per approfondire da vicino la conoscenza dell’EUROREGIONE e insieme affrontare i nodi problematici, i dubbi, i motivi di incertezza e di successo legati all’integrazione europea;
secondo, un piano di informazione (due ore) per sperimentare la comunicazione multimediale definendo una lista di dialogo su temi di comune interesse per i giovani e per le istituzioni, per scoprire somiglianze e differenze culturali, confrontare le prospettive immediate e future;
terzo, un piano di produzione di materiale informativo innovativo (due ore) da restituire sia alla pubblica opinione che ai giovani attraverso la realizzazione di prodotti audiovisivi (DVD), trasmissioni radiofoniche (con interviste, talk-show, ecc.) e televisive (documentari, talk show), pagine dedicate al progetto sui siti web delle reti locali.
L’ampliamento della Euroregione (Friuli Venezia Giulia, Veneto, Carinzia, Contea Istriana) sarà seguito da un forte impulso alla creazione di nuove reti informative che favoriscano il contatto e la comunicazione, la diffusione e la condivisione del processo di emersione di nuove cittadinanze, “obiettive” in quanto le identità debbono confrontarsi con le “alterità” e quindi dichiararsi in termini oggettivi.

RICERCA–AZIONE “PLAN D PER LA DEMOCRAZIA, IL DIALOGO E IL DIBATTITO – STRATEGIE DI COMUNICAZIONE SULL’EUROPA”.

Nel corrente anno scolastico 2006/2007 le scuole superiori ed i giovani della Regione saranno coinvolti nel progetto “PLAN D PER LA DEMOCRAZIA, IL DIALOGO E IL DIBATTITO – STRATEGIE DI COMUNICAZIONE SULL’EUROPA”.
Contatti organizzativi con RUE: beneficiari diretti delle azioni informative saranno focus group di giovani delle scuole superiori della Regione e delle sedi universitarie di Trieste, Gorizia e Udine.
È ipotizzabile, a conclusione del progetto, una visita di approfondimento a Bruxelles di un gruppo costituito da due studenti per ciascuna scuola superiore ed università, con la supervisione dell’Ufficio di Collegamento.
RUE intende attuare con detto incarico una forma di partecipazione che consiste in un’azione significativa ed evidente per l’intera comunità locale, regionale, europea: promuovere la partecipazione dei giovani significa quindi enfatizzare le loro competenze autonome nell’azione e creare le condizioni affinché la loro azione sia visibile.
Si utilizzerà questa metodologia in laboratori pensati come gruppi di elaborazione di progetti e di idee degli studenti delle scuole superiori e dell’università “sul futuro dell’Europa.”
La metodologia della progettazione viene associata ad una modalità di coinvolgimento e di gestione del gruppo che prevede relazioni orizzontali tra i membri, un modo democratico ed aperto di affrontare le questioni che si pongono.
La valorizzazione delle opinioni e delle competenze di ognuno, la circolarità della comunicazione è un risultato atteso dai laboratori attraverso la discussione e condivisione tra i membri del gruppo-classe a confronto con le risorse informative del territorio regionale/europeo (ad esempio in video conferenza con Ufficio di Collegamento della Regione FVG a Bruxelles).

RICERCA-AZIONE “1957-2007: ITINERARI DELL’INTEGRAZIONE EUROPEA”.

Il progetto intende individuare e sviluppare alcuni percorsi di massima, comuni ai diversi soggetti partecipanti (Istituzioni, Musei, Scuole) negli scopi e nelle modalità generali, ma tali da rispettare le differenze di ruolo, di interesse e creatività di ciascuno.
“1957–2007 Itinerari dell’integrazione europea”, può definirsi un progetto il cui materiale è in gran parte prodotto dai giovani stessi, che, guidati da professionisti adulti (gli esperti, assistenti e consulenti del progetto), riescono a chiarire a se stessi e mediante un iter operativo, il ventaglio di informazioni e opzioni a disposizione per estrinsecare la loro creatività, offrendone nello stesso tempo, la possibilità di utilizzo da parte di altri giovani
Il progetto intende promuovere rassegne–esposizioni presso i Civici Musei di Trieste e di Gorizia, coinvolti non solo per un eventuale concorso inter scuole, ma anche perché sia oggetto d’integrazione fra vari settori culturali e le nuove tecnologie della comunicazione.
L’integrazione sociale per essere attuata richiede un serio dibattito sui valori fondamentali della nostra società e la diffusione della cultura ne è la base, per cui il progetto: “1957–2007 Itinerari dell’integrazione europea”, si inserisce nella ricerca di forme di espressione che siano comprese da tutti i giovani stimolino l’interesse alla conoscenza della storia dell’integrazione europea con metodi innovativi.
Infatti il programma che RUE proporrà alle scuole coinvolte nel progetto si articolerà intorno a due strumenti principali:
- laboratorio di lettura per valorizzare e riportare all’attenzione degli studenti la lettura di testi, di giornali e dei riviste, intesi non solo come strumento di conoscenza, ma anche come stimolo ad andare oltre alla lettura per approfondire le proprie conoscenze e favorire la discussione con il gruppo dei pari in merito ai temi dell’Unione Europea, in particolare della storia dell’integrazione europea;
- laboratorio di informatica, una sorta di “osservatorio sull’Europa” (sito della Regione FVG, siti nazionali ed europei), per incoraggiare l’instaurarsi di una importante sinergia tra l’uso della carta stampata e quello dei mezzi informatici.
In particolare i contenuti del progetto andranno ad interessare le seguenti tematiche:
STORIA E PRINCIPI FONDAMENTALI DELL’INTEGRAZIONE EUROPEA
LE ISTITUZIONI E I TRATTATI
LA COSTITUZIONE EUROPEA E IL FUTURO DELL’UNIONE
ALLARGAMENTO E POLITICHE DI PROSSIMITÀ
L’EURO E LE POLITICHE DELL’UNIONE
L’EUROPA E I GIOVANI.
Contatti organizzativi di RUE con le istituzioni formative: beneficiari diretti delle azioni informative saranno focus group di giovani delle scuole superiori della Regione.

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“I Love EU” è un giornale on line registrato dal Tribunale di Udine in data 2/9/06 n. 36/06.
Direttore responsabile Massimo De Liva. Realizzato da R.U.E. Risorse Umane Europa